< Rondes populaires enfantines

Rondes populaires enfantines
Amand Girard, éditeur (p. 35).

Frère Jacques

\new StaffGroup << \new Staff { \relative c'' { \key g \major \partial 2 \autoBeamOff g4 a b g g a b g b c d2 b4 c d2 d8 e d c b4 g d'8 e d c b4 g g d g2 g4 d g2^\markup {\halign #-4 "Fin" } \bar "||" g4 a b g g a b g b c } } \addlyrics { Frè -- re Jac -- ques, frè -- re Jac -- ques, Dor -- mez- vous_? dor -- mez- vous_? Son -- nez les ma -- ti -- nes_; son -- nez les ma -- ti -- nes_; Din din don. Din din don. Frè -- re Jac -- ques, frè -- re Jac -- ques, Dor -- mez- } \new Staff { \relative c'' { \key g \major \partial 2 \autoBeamOff r2 r1 r2 g4 a b g g a b g b c d2 b4 c d2 d8 e d c b4 g d'8 e d c b4 g \bar "||" g d g2 g4 d g2 g4 a } } \addlyrics { Frè -- re Jac -- ques, frè -- re Jac -- ques, Dor -- mez- vous_? dor -- mez- vous_? Son -- nez les ma -- ti -- nes_; son -- nez les ma -- ti -- nes_; Din din don. Din din don. Frè -- re } >> \midi { \context { \Score tempoWholesPerMinute = #(ly:make-moment 100 4) } }

On répète ce couplet à l’infini en marchant, ou en faisant la chaîne anglaise ou bien en faisant des rondes.


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