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Expériences et observations sur les causes ou les moyens qui peuvent retarder la germination.

413. Il est agréable de pouvoir se pro-

II. Fortifier les esprits dans les plantes.

\left\{{\begin{matrix}\\\\\\\\\\\\\\\end{matrix}}\right.

1°. Mettre les plantes à une exposition chaude, sud, sud-est, sud-ouest ; en espaliers, dans des fonds, dans des lieux où il y ait des reflets.
2°. Mettre la totalité ou une partie de la plante à l’abri, dans les maisons, serres, lieux chauds, etc. durant les années ou saisons très froides.

III. Faire que l’aliment soit plus aisément, plus directement et plus promptement transmis à la plante.

\left\{{\begin{matrix}\\\\\\\\\\\\\end{matrix}}\right.

1°. Remuer la terre autour du pied et des racines des plantes ;
2°. Les transplanter ;
3°. Leur apporter de nouvelle terre ;
4°. Plonger leur partie inférieure dans l’eau pure ou imprégnée de différentes substances.

Pour tirer tout le parti possible d’un ouvrage, il faut, après l’avoir lu, en lire aussi la table ; cette petite attention sert à lier plus fortement en-

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II. Fortifier les esprits dans les plantes.
$\left\{{\begin{matrix}\\\\\\\\\\\\\\\end{matrix}}\right.$ 1°. Mettre les plantes à une exposition chaude, sud, sud-est, sud-ouest ; en espaliers, dans des fonds, dans des lieux où il y ait des reflets.
2°. Mettre la totalité ou une partie de la plante à l’abri, dans les maisons, serres, lieux chauds, etc. durant les années ou saisons très froides.

III. Faire que l’aliment soit plus aisément, plus directement et plus promptement transmis à la plante.
$\left\{{\begin{matrix}\\\\\\\\\\\\\end{matrix}}\right.$ 1°. Remuer la terre autour du pied et des racines des plantes ;
2°. Les transplanter ;
3°. Leur apporter de nouvelle terre ;
4°. Plonger leur partie inférieure dans l’eau pure ou imprégnée de différentes substances.

Pour tirer tout le parti possible d’un ouvrage, il faut, après l’avoir lu, en lire aussi la table ; cette petite attention sert à lier plus fortement en-

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